简单标记场景

使用内置的扫码核验模块，可以适用于简单的常用场景，大量且灵活的配置也能满足众多场景需求：

繁忙复杂场景

场景描述

以迎新物品发放为例，尤其多见于化学医药专业类院校，新生开学要发放的物品种类较多。且会分为不同的地点集中发放不同的物品种类，如A点集中发放宿舍用品，B点集中发放听诊器，C点集中发放白大褂等。

同时会涉及有些学生已预交费用（需要快速识别预缴费种类），有些需要现场支付。

由于发放物品较为贵重，就不能够再信任学生个人设备出示的信息，还要避免重复发放，所以能快速识别是否已发放过，需要标记已在什么时间由谁发放过。

由于是集中时间发放，新生数量和发放点较多，需要多人能进行标记，且仅限指定人群能标记（如学生志愿者）并根据工作安排能实时调整有权限标记的人群。

操作简述

使用学校的管理账号，打开物品发放（不同学校可能叫法不同）模块：

新建批次

新建批次后，会显示相关操作按钮：

三个操作按钮解释：

• 配置：配置可参与人员（如仅限大一新生单位，老生不可领取）。有权标记已发放的人群，勾选自定义群组，后续可随时对群组人员进行管理，来调整有权限扫学生码的人员，不限身份，学生（老生志愿者）、老师、管理人员均可。

• 新增物品：并参考迎新离校模块的操作，新增物品或物品种类。

• 用到的二维码：便捷显示可能用到的二维码，一般如：

  • 物品领用台需要粘贴的二维码，学生扫码后直接打开出示二维码页面（不用再一步步点开自己的二维码）
  • 管理备用二维码，学生由于网络问题现场打不开页面时，发放人员扫该码，搜索学生，进行操作，不需要学生再操作或出示码。

现场操作

新生到领取点，上一步获取到的现场码，会粘贴在发放台，方便学生扫一下就能打开自己的码：

现场发放人员，扫学生的码，打开可以看到各物品领取情况：

勾选，确定，即可完成标记。

并可追溯标记人、标记时间等。

如遇学生手机没电或网络打不开码的，发放人员可搜索学生打开该标记页面进行标记。

并且根据学校配置，如不是新生，该页面将会进行提示并无法标记。非授权的人员肯定也无法进行标记操作。

其他各类数据的统计和详情，可参考迎新离校中的操作。